Uso de la h

Consulta la Ortografía de la Real Academia y repasa las normas de uso de la h (páginas 11-13 ). Luego, resuelve las actividades.

ACTIVIDADES

1. Escribe en tu cuaderno las siguientes palabras, añadiendo la h inicial cuando sea necesario: oja, ablar, elar, abitar, usar, ipnotizar, echicero, alarma, ervir, irritar, echizar, uerta, ayer, aber, abarcar, erir, ospitalizar, uracán, umorístico, alergia, echar, orrible, omenajear, esquivar.

2. Escribe el sustantivo correspondiente a cada uno de estos verbos: herir, huir, hundir, hartar, hallar, humedecer, hinchar, humillar, halagar, horrorizar.

3. Escribe el presente de indicativo del verbo oler.

4. Forma nuevas palabras añadiendo los prefijos hidro-, hiper- helio- e hipo- a las siguientes: avión, tenso, eléctrico, céntrico, dérmico, realista, masaje, mercado, alérgico, terapia, crítico. Explica el significado de las nuevas voces.

5. Completa con la forma correcta las siguientes oraciones:

a) Voy _____ (a / ha / ah) ver si _____ (a/ ha / ah) llegado.

b) ¡_____ (A / Ha / Ah), ya sé cómo llegar _____ (asta / hasta) allí!

c) _____ (He, E) encontrado un _____ (asta, hasta) de toro.

d) María _____ (he, e) Inés han _____ (echo, hecho) trampas.

e) ¡_____ (Ay, Hay, Ahí)!, _____ (echo, hecho) de menos _____ (a, ha, ah) mi madre.

d) ¡_____ (O, Oh)!, creo que no _____ (ay, hay, ahí) más patatas.

e) Saca de _____ (ay, hay, ahí) una _____ (o, oh) dos tazas.

f) _____ (Ora, hora) habla sin parar, _____ (ora, hora) se encierra en su mutismo.

g) _____ (Errar, Herrar) es humano.

h) Quizás _____ (aya, haya) que buscar una nueva _____ (aya, haya) para los niños.

i) Es _____ (ora, hora) de llevar a _____ (errar, herrar) a los caballos.

j) Bella se pinchó el dedo con el _____ (uso, huso) de la rueca.

k) Las _____ (ondas, hondas) del mar se llaman _____ (olas, holas).

l) ¡Qué _____ (onda, honda) es esta depresión!

m) A veces, en vez de decir _____ (ola, hola), _____ (uso, huso) la mano para saludar.

n) Con la _____ (onda, honda) era capaz de lanzar piedras más allá de esa _____ (aya, haya).

ñ) El vigilante del museo _____ (ojeaba, hojeaba) el periódico; de vez en cuando, alzaba la vista para _______ (ojear, hojear) a los visitantes.

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